Usar y acceder a las nuevas tecnologías móviles puede ser el principio para lograr mejores niveles educativos, mentes críticas y capaces de lograr el desarrollo local. Esa es parte de la teoría que difunde la Universidad Stanford, a través de su facultad de Educación, y que expondrá ante profesionales y autoridades bolivianas este martes 22 de marzo.
La directora regional para América Latina, Claudia Muñoz-Reyes, manifestó que el Programa Global de la Universidad Stanford tiene como objetivo la generación de capacidades locales y consiste en aprovechar los últimos avances en tecnologías móviles (ej: los smartphones - Android tablets) para incentivar el pensamiento crítico y analítico, la creatividad, la lecto-escritura y la actitud científica en niños que no tienen oportunidades de recibir una buena calidad de educación.
Según Muñoz, el programa ya ha tenido buenos resultados pedagógicos y cognitivos en la India y Malasia.
Con miras a iniciar el proyecto piloto en Bolivia, la Universidad Stanford ha tomado contacto con la UPSA, Cognos y la sociedad civil Cognotec, instituciones locales que junto a otras, como la Fundación Trabajo Empresa, permitirán llevar a cabo la experiencia.
Para elegir los lugares de trabajo se ha tomado en cuenta datos estadísticos que indican los lugares donde hay más deserción, escasas condiciones educativas o alta presencia de personas en edad escolar que no tienen posibilidades de acceder a tecnologías, ni siquiera las básicas.
El simposio para hablar de este programa será el martes, en la UPSA, a partir de las 15:00. El ingreso es gratuito.
Nota publicada en el periódico EL DEBER
http://www.eldeber.com.bo/2011/2011-03-20/vernotasantacruz.php?id=110320002506